Создание образовательных пространств на постсоветском и постсоциалистическом пространстве

Место (пространство) играет очень важную роль в педагогическом процессе, поэтому является объектом исследования.
Под местом подразумевается физическое и географическое местоположение, а также политические условия.
Однако, всё чаще место упоминается в контексте социально конструируемого пространства.

Страны на постсоветском и постсоциалистическом образовательном пространстве претерпели с конца 80-х годов XX века серьёзные изменения, которые отразились и отчасти до сих пор отражаются на создании образовательных пространств.